THỜI GIAN LÀ VÀNG

THCS Tân Sơn

Music Quê hương

Thành viên violet

Lời hay ý đẹp

Hướng của cây do gió quyết định, Hướng của con người do tự mình quyết định.
.
Ai còn Mẹ xin đừng làm Mẹ khóc, Đừng để buồn lên mắt Mẹ Nghe không?
.
Trên bước đường thành công không có dấu chân của kẻ lười biến
.
Trên thế gian làm gì có đường người ta đi mãi thỉ thành đường thôi
.
Hạnh phúc là 1 tấm chăn hẹp người này hở, người kia kín
.
Đừng làm mòn giá trị của bản thân bằng việc so sánh bạn với người khác. Bởi vì mỗi người trong chúng ta đều là những người đặc biệt.
.
Đừng đề ra mục tiêu của bạn chỉ vì người khác cho đó là quan trọng. Vì chỉ có bạn mới biết điều gì là tốt nhất cho mình.
.
Đừng từ chối nếu bạn vẫn còn cái để cho.
.
Không điều gì là tồn tại mãi mãi cho đến lúc bạn ngừng cố gắng.
.
Đừng đi qua cuộc sống quá nhanh đến nỗi bạn quên mất mình đang ở đâu và thậm chí quên mình đang đi đâu.
.
Đừng ngại học hỏi. Kiến thức là vô bờ, là một kho báu mà ta luôn có thể mang theo dể dàng.
.
Chia sẻ là hạnh phúc là niềm vui.
.
Cuộc sống không phải là một cuộc chạy đua, nó là một cuộc hành trình mà bạn có thể tận hưởng từng bước khám phá…
.
Nếu là con chim, chiếc lá, Thì con chim phải hót, chiếc lá phải xanh, Lẽ nào vay mà không có trả, Sống là cho, đâu chỉ nhận riêng mình?
.
Chúc quý thầy cô và các em học sinh luôn thành công trong nhiều lĩnh vực . Chào thân ái Nguyễn Xuân Đông chủ tịch công đoàn Trường THCS Tân Sơn!!!

Lịch vạn niên

Dự báo thời tiết

Bản đồ trực tuyến

Hỗ trở trực tuyến

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Nghe nhạc online

    giao an

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: st
    Người gửi: Nguyễn Kim
    Ngày gửi: 17h:16' 25-02-2011
    Dung lượng: 965.7 KB
    Số lượt tải: 13
    Số lượt thích: 0 người
    Giáo viên dạy: Mai Thị Nhung - THCS Nam An - Nam Trực
    Môn Hình học lớp 7
    Tiết 28 : Trường hợp bằng nhau thứ ba của tam giác
    nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự hội giảng
    Kiểm tra bài cũ:
    Phát biểu các trường hợp bằng nhau đã học của tam giác?
    Các trường hợp bằng nhau đã học của tam giác
    B
    A
    C
    C`
    A`
    B`
    Trường hợp 1 (c.c.c)
    Trường hợp 2 (c.g.c)
    B
    C
    A
    B`
    C`
    A`
    1) Vẽ tam giác khi biết một cạnh và hai góc kề
    B
    4 cm
    .
    .
    C
    x
    y
    A
    60o
    40o
    Cách giải khác:
    Vẽ xBy = 60o
    Trên tia By vẽ điểm C sao cho BC = 4cm
    Trên nửa mặt phẳng bờ BC (chứa tia Bx) vẽ
    tia Cz sao cho BCz = 40o
    - Hai tia Bx và Cz cắt nhau tại A, ta được ? ABC
    B
    x
    y
    C
    4cm
    .
    z
    A
    Lưu ý : Ta gọi góc B và góc C là hai góc kề cạnh BC. Khi nói một cạnh và hai góc kề, ta hiểu hai góc này là hai góc ở vị trí kề cạnh đó.
    Bài toán: Vẽ tam giác A`B`C` biết B`C` = 4 cm, B` = 60o , C` = 40o
    Tính chất:
    Nếu một cạnh và hai góc kề của tam giác này bằng một cạnh và hai góc kề của tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau.

    Tính chất:
    Nếu một cạnh và hai góc kề của tam giác này bằng một cạnh và hai góc kề của tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau.

    Các trường hợp bằng nhau đã học của tam giác
    B
    A
    C
    C`
    A`
    B`
    Trường hợp 1 (c.c.c)
    Trường hợp 2 (c.g.c)
    Trường hợp 3 (g.c.g)

    ABD và CDB có:
    B1 = D (gt)
    BD : cạnh chung
    D2 = B2 (gt)
    ABD = CDB (g.c.g)
    A
    B
    C
    D
    Hình 94
    1
    1
    2
    2
    H
    O
    G
    E
    F
    Hình 95
    1
    2
    Xét ? EFO và ? GHO có:
    E = G (cmt)
    EF = GH (gt)
    F = H (gt)
    ? ABD = ? CDB (g.c.g)

    Có F = H (gt)
    Mà 2 góc này ở vị trí so le trong
    nên FE // GH E = G
    C
    B
    A
    E
    F
    D
    Hình 96
    ABC và EDF có:
    A = E = 90o
    AC = EF (gt) C = F (gt)
    ABC = EDF (g.c.g)

    ?2 Tìm các tam giác bằng nhau ở mỗi hình 94, 95, 96
    Hai tam giác này có các yếu tố nào bằng nhau?
    C
    B
    A
    E
    F
    D
    ? ABC = ? DEF
    ? ABC , A = 90o
    ? DEF , D = 90o
    BC = EF , B = E
    GT
    KL
    Phiếu học tập
    Họ và tên: ...................Lớp:..
    Cho bài toán (theo hình vẽ và GT, KL). Hãy điền vào chỗ trống (..) để có lời giải đúng?
    Trong ?v ABC có : B + C = .... ( Hai góc phụ nhau.)
    C = ... . (1)
    Trong ?v DEF có: .... + .. = 90o (.............)
    F = ... (2)
    Mà B = E (gt), nên từ (1) và (2) C = ....
    Xét ?ABC và ? DEF có:
    C = ...(cmt)
    .. = EF (gt)
    ...... = ...(gt)
    Vậy ?ABC = ..... ( ....)
    ? ABC = ? DEF
    ? ABC , A = 90o
    ? DEF , D = 90o
    BC = EF , B = E
    GT
    KL
    Phiếu học tập
    Họ và tên: ...................Lớp:..
    Cho bài toán (theo hình vẽ và GT, KL). Hãy điền vào chỗ trống (..) để có lời giải đúng?
    Trong ?v ABC có : B + C = 90o ( Hai góc phụ nhau.)
    C = 90o - B (1)
    Trong ?v DEF có: E + F = 90o (Hai góc phụ nhau)
    F = 90o - E (2)
    Mà B = E (gt), nên từ (1) và (2) C = F
    Xét ?ABC và ?DEF có:
    C = F (cmt)
    BC = EF (gt)
    B = E (gt)
    Vậy ? ABC = ? DEF ( g.c.g)
    Bài học hôm nay chúng ta cần nắm các kiến thức:
    Vẽ tam giác biết một cạnh và hai góc kề
    Trường hợp bằng nhau thứ ba của tam giác ( g.c.g)
    Hai trường hợp bằng nhau của tam giác vuông
    Trường hợp 1 (c.c.c)
    Trường hợp 2 (c.g.c)
    B
    C
    A
    B`
    C`
    A`
    Trường hợp 3 (g.c.g)
    (Hai cạnh góc vuông)
    Tam giác vuông
    Tam giác thường
    Bài tập: Cho góc xOy khác góc bẹt, Ot là tia phân giác của góc đó. Qua điểm H thuộc tia Ot, kẻ đường vuông góc với Ot, nó cắt Ox và Oy theo thứ tự ở A và B
    Chứng minh rằng OA = OB
    Bài tập: Cho góc xOy khác góc bẹt, Ot là tia phân giác của góc đó. Qua điểm H thuộc tia Ot, kẻ đường vuông góc với Ot, nó cắt Ox và Oy theo thứ tự ở A và B
    Chứng minh rằng OA = OB
    Lấy điểm C thuộc tia Ot, chứng minh rằng CA = CB và OAC = OBC
    A
    B
    H
    O
    y
    t
    x
    1
    2
    2
    1
    C
    xOy 180o
    Ot là tia phân giác của xOy
    AB Ot tại H

    a) OA = OB
    GT
    KL
    b) CA = CB và OAC = OBC
    Bài tập: Cho góc xOy khác góc bẹt, Ot là tia phân giác của góc đó. Qua điểm H thuộc tia Ot, kẻ đường vuông góc với Ot, nó cắt Ox và Oy theo thứ tự ở A và B
    Chứng minh rằng OA = OB
    Lấy điểm C thuộc tia Ot, chứng minh rằng CA = CB và OAC = OBC
    CA = CB ;
     OAC =  OBC
    OA = OB
    Sơ đồ phân tích
    C
    ; OC là cạnh chung
    cmt
    gt
    Bài tập: Cho góc xOy khác góc bẹt, Ot là tia phân giác của góc đó. Qua điểm H thuộc tia Ot, kẻ đường vuông góc với Ot, nó cắt Ox và Oy theo thứ tự ở A và B
    Chứng minh rằng OA = OB
    OA = OB
     OAh =  OBH
    OH là cạnh chung
    Sơ đồ phân tích
    Hướng dẫn về nhà
    Học thuộc lý thuyết
    Làm các bài tập: 33, 34, 35, 36, 37 (sgk/123)
    Chứng minh lại hệ quả 1, hệ quả 2
    Bài tập: Cho góc xOy khác góc bẹt, Ot là tia phân giác của góc đó. Qua điểm H thuộc tia Ot, kẻ đường vuông góc với Ot, nó cắt Ox và Oy theo thứ tự ở A và B
    Chứng minh rằng OA = OB
    Bài tập: Cho góc xOy khác góc bẹt, Ot là tia phân giác của góc đó. Qua điểm H thuộc tia Ot, kẻ đường vuông góc với Ot, nó cắt Ox và Oy theo thứ tự ở A và B
    Chứng minh rằng OA = OB
    Lấy điểm C thuộc tia Ot, chứng minh rằng CA = CB và OAC = OBC
    Bài tập: Cho góc xOy khác góc bẹt, Ot là tia phân giác của góc đó. Qua điểm H thuộc tia Ot, kẻ đường vuông góc với Ot, nó cắt Ox và Oy theo thứ tự ở A và B
    Chứng minh rằng OA = OB
    Lấy điểm C thuộc tia Ot, chứng minh rằng CA = CB và OAC = OBC
    C
    B
    y
    Giải:
    - Vẽ đoạn thẳng BC = 4 cm.
    Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ BC
    vẽ các tia Bx và Cy sao cho
    CBx = 60o, BCy = 40o
    Hai tia trên cắt nhau tại A, ta được
    tam giác ABC.
    .
    .
    Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết BC = 4 cm, B = 60o , C = 40o
    C
    Hai tam giác trên có bằng nhau không? Vì sao?
    DEF và D`E`F` có:
    E = E`
    EF = E`F`
    F = F`
    Nên DEF = D`E`F`
    Kiểm tra bài cũ:
    Phát biểu các trường hợp bằng nhau đã học của tam giác?
    Nếu ? ABC và ? A`B`C` có:
    AB = A`B`
    AC = A`C`
    BC = B`C`
    thì ? ABC = ? A`B`C` (c.c.c)
    Nếu ? ABC và ? A`B`C` có:
    AB = A`B`
    B = B`
    BC = B`C`
    thì ? ABC = ? A`B`C` (c.g.c)
    ?2 Tìm các tam giác bằng nhau ở mỗi hình 94, 95, 96
    1
    2
    1
    2
    1
    2
    Hai tam giác này có bằng nhau không? Vì sao?
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓


    Phần mềm cần thiết